PROGRAMA
Vicerrectoría
Académica
Dirección
de Estudios e Innovación Curricular
PROGRAMA
FORMATIVO: SELLO INSTITUCIONAL/FRANJA
SEGUNDO
SEMESTRE 2025
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PROGRAMA FORMATIVO: |
Liderazgos de vida desde el cine |
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TOTAL DE CRÉDITOS |
2 |
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DOCENTE RESPONSABLE |
Ana María Madariaga Meza |
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CONTACTO/SITIO DEL
CURSO:
https://desafiosprofesionales.blogspot.com/ |
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CORREO ELECTRÓNICO |
madariag@upla.cl |
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CELULAR: |
+56 99 24 28 392 |
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HORARIO: |
Miércoles 5 ° periodo |
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SALA: |
Sala C 205, (2° piso, Casa Central) |
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OFICINA: |
B 530 casa central, anexo 5360 |
APORTE AL PERFIL
Las Competencias Sello de la
Universidad se cultivan a través de actividades que contribuyan al desarrollo
del perfil como estudiante y profesional Upla.
Así, se consideran conocimientos, habilidades y competencias que
cultiven la observación, el pensamiento crítico y el compromiso ético. Por
ello, según intereses, vocación y compromiso de los/as universitarios, esta
actividad se propone generar proyectos/programas educativos en vistas de
desarrollar las competencias propias para asumir los distintos niveles de
liderazgo que presenta la vida cotidiana en contextos actuales.
Este curso sello se evalúa
con un Trabajo Final.
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COMPETENCIA GENERAL Universitario
comprometido éticamente con la responsabilidad de asumir liderazgo para
enfrentar los desafíos personales y profesionales que presenta la vida
cotidiana en contextos actuales. |
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N° |
SUB UNIDADES DE
COMPETENCIA |
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1 |
Significado, sentido
y niveles de Liderazgo. |
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2 |
Liderazgo de
vida, testimonios a través del cine. |
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3 |
Genera proyectos y programas para el desarrollo
de la competencia enunciada. |
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SUB UNIDAD DE COMPETENCIA |
RESULTADO DE APRENDIZAJE |
SABER |
RANGO DE CONCRECIÓN DE RÚBRICA |
MEDIOS, RECURSOS Y ESPACIOS |
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1.Significado,
sentido y niveles de Liderazgo. |
Entiende los niveles de liderazgo en su cotidianeidad. |
Naturaleza, alcance y límites de los niveles de liderazgo. |
Genera una estructura de pensar, desde la realidad. |
Argumentos cinematográficos. Recursos bibliográficos y audiovisuales de apoyo a la docencia |
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2.Liderazgo
de vida, testimonios a través del cine. |
- Deduce, desde
testimonios del cine, el perfil de los distintos los niveles de liderazgo. |
Perfil de los niveles de liderazgo, desde las cualidades de un líder. |
Evalúa desafíos que presentan los niveles de liderazgo, desde la
estructura de pensar transobjetiva. |
Argumentos cinematográficos. Recursos bibliográficos y audiovisuales de apoyo a la docencia |
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3.Genera
proyectos/programas para el desarrollo de la competencia general. |
Diseña estrategias para el
desarrollo de la competencia general. |
Asume los niveles de liderazgo ante
los desafíos del mundo actual. |
Genera un proyecto/programa que evidencia niveles de liderazgo para
enfrentar los desafíos personales y profesionales que presenta la vida cotidiana
en contextos actuales. |
Argumentos cinematográficos. Recursos bibliográficos y audiovisuales de apoyo a la docencia |
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SUB UNIDAD DE COMPETENCIA |
HORAS PRESENCIALES |
HORAS PLATAFORMA |
HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE |
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Sub Unidad 1 |
15.00 |
8 |
14 |
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Sub Unidad 2 |
11.00 |
8 |
15 |
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Sub Unidad 3 |
16.00 |
6 |
15 |
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TOTAL 108 |
42.00 |
22 |
44 |
BIBLIOGRAFÍA:
Alfonso López
Quintás LIDERAZGO CREATIVO Hacia el logro de la excelencia personal Ediciones
Nobel Oviedo 2004
https://ddfv.ufv.es/rest/api/core/bitstreams/5599c76a-c018-4eb3-9e34-cd156ff40217/content
-
Las cualidades del líder auténtico
-
Tres tipos de liderazgo.
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