PROGRAMA BÚSQUEDA DEL SENTIDO DE VIDA, DESDE LA MIRADA DEL CINE

 PROGRAMA

 

PROGRAMA FORMATIVO:	BÚSQUEDA DEL SENTIDO DE VIDA, DESDE LA MIRADA DEL CINE
TOTAL DE CRÉDITOS	2
DOCENTE RESPONSABLE	Ana María Madariaga Meza
CONTACTO/SITIO DEL CURSO:        https://desafiosprofesionales.blogspot.com/
CORREO ELECTRÓNICO	madariag@upla.cl
CELULAR:	+56 99 24 28 392
HORARIO:	Lunes 3° periodo
SALA:	416
OFICINA:	530  Casa Central

 

APORTE AL PERFIL

Las Competencias Sello de la Universidad se cultivan a través de actividades que contribuyan al desarrollo del perfil como estudiante y profesional Upla.  Así, se consideran conocimientos, habilidades y competencias que facultan en el logro de la valoración de su ser y del otro como persona. Consecuentemente, asumir el compromiso ético de poner sus talentos y saberes al servicio de las personas con las que interactúa. Por ello, según intereses, vocación y compromiso de los/as universitarios, esta actividad se propone generar proyectos/programas educativos en vistas de desarrollar las competencias propias como persona y su proyección profesional.

Este curso sello se evalúa con un Trabajo Final.

 

COMPETENCIA GENERAL Universitario comprometido éticamente con la responsabilidad de asumir su ser como persona, desde el conocimiento, autovaloración y autoestima, necesarios para el ejercicio profesional.
N°		SUB UNIDADES DE COMPETENCIA
1		Conocimiento, autovaloración y autoestima de su ser persona.
2		Significado y  sentido de la vida,  testimonios a través del cine.
3		Genera proyectos y programas para el desarrollo de la competencia enunciada.
	SUB UNIDAD DE COMPETENCIA		RESULTADO DE APRENDIZAJE	SABER	RANGO DE CONCRECIÓN DE RÚBRICA	MEDIOS, RECURSOS Y ESPACIOS
	1. Conocimiento, autovaloración y autoestima de su ser persona.		Entiende	Naturaleza, alcance y límites de	Genera una estructura de pensar, desde la realidad.	Argumentos cinematográficos. Recursos bibliográficos y audiovisuales de apoyo  a la docencia
	2. Significado y  sentido de la vida,  testimonios a través del cine.		- Deduce, desde testimonios del cine,	Perfil de los niveles de	Evalúa desafíos que presentan desde la estructura de pensar transobjetiva.	Argumentos cinematográficos. Recursos bibliográficos y audiovisuales de apoyo  a la docencia
	3.Genera proyectos/programas para el desarrollo de la competencia general.		Diseña estrategias para el desarrollo de la competencia general.	Asume los niveles de liderazgo ante los desafíos del mundo actual.	Genera un proyecto/programa  que evidencia niveles de liderazgo para enfrentar los desafíos personales y profesionales que presenta la vida cotidiana en contextos actuales.	Argumentos cinematográficos. Recursos bibliográficos y audiovisuales de apoyo  a la docencia

 

SUB UNIDAD DE COMPETENCIA	HORAS PRESENCIALES	HORAS PLATAFORMA	HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE
Sub Unidad 1	15.00	8	14
Sub Unidad 2	11.00	8	15
Sub Unidad 3	16.00	6	15
TOTAL  108	42.00	22	44

 

BIBLIOGRAFÍA: 

Víktor Frankl. El hombre en busca de sentido